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Grundschule St.Georg Urmitz
Bitte melden Sie sich für die angegebenen Sprechzeiten mündlich oder durch einen Eintrag ins Hausaufgabenheft rechtzeitig an! Nach Vereinbarung sind natürlich auch andere Termine möglich.
Außerdem unterrichten an unserer Schule Frau Stelzer (8 Stunden) und Frau Lisecki (6 Stunden) als Fachlehrerinnen in verschiedenen Klassen, ebenso Frau Lütke, die noch bis Ende Januar 2010 ihre Lehramtsausbildung bei uns absolviert. Frau Sommer und Herr Reis stehen uns in diesem Jahr mit 3 bzw. 2 Stunden pro Woche für Förderunterricht bzw. Sprachförderung für Migrantenkinder zur Verfügung (Sprechstunden nach Vereinbarung). Die „Volle Halbtagsschule” bringt feste Öffnungszeiten
„Bewegliche Ferientage“ sind am 15./16.Februar 2010 (Karneval) sowie die Freitage nach
Aktivitäten der Grundschule Grundschule St.Georg kann den Bestand der Schülerbücherei erweitern Die Schüler der Urmitzer Grundschule St.Georg freuten sich mit ihrem Schulleiter Thomas Rauch über eine Spende des Fördervereins der Schule über 800 € sowie der Raiffeisenbank Mittelrhein über 250 €. Das Geld wurde zum Erwerb neuer, ansprechender Kinderbücher für die Schülerbücherei ausgegeben, so dass die Kinder sich auf viele spannende und interessante Lese- und Sachbücher freuen können, die ihnen ab sofort zum Ausleihen zur Verfügung stehen. Der Förderverein bezuschusst außerdem auch regelmäßig Klassenfahrten, Autorenlesungen oder die Anschaffung von Spielgeräten für die abwechslungsreiche Gestaltung der Pausen auf dem Schulhof.
Auf dem Foto oben von links: Dietmar Kalt (Raiffeisenbank), Renate Fritsch (Förderverein der Grundschule), Thomas Rauch (Schulleiter)
Projekttage an der Urmitzer Grundschule St.GeorgAn der Grundschule St.Georg wurde an zwei Schultagen Ende Mai 2009 wieder einmal ganz anders gelernt. Die Kinder konnten sich für ein festes Thema entscheiden, an dem dann zwei Tage lang in einer anders als sonst zusammengesetzten Gruppe mit Kindern aus verschiedenen Klassen und auch einmal mit einer anderen Lehrperson als gewohnt gearbeitet wurde. Die „greifbarsten Ergebnisse“ entstanden dabei in den beiden Töpfereigruppen, in denen unter Anleitung zweier kompetenter Expertinnen (Frau Mülhöfer und Frau Pudewil) wunderschöne Gegenstände wie Fische, Drachen, Brunnen, Vogeltränken, Obstbäume und vieles mehr aus Ton geformt und glasiert wurden. Eine weitere Projektgruppe mit einem künstlerischen Thema „Malen wie Hundertwasser“ nahm sich Werke wie „Der große Weg“ des großen österreichischen Künstlers als Beispiel und zeichnete vorgegebene Ausschnitte weiter zu einem fertigen Gesamtwerk. Die sehr gelungenen Ergebnisse der Kinder sind mittlerweile gerahmt an den Wänden des ganzen Schulhauses zu bewundern. In der Gruppe „Mufti- der kleine freche Dinosaurier“ konnten die Schüler dieses lustige Kinderbuch erlesen, um dann ein Lesetagebuch mit vielen verschiedenen Wort- und Sprachspielen zu bearbeiten, Silben und Wörter zu vertauschen oder Rollenspiele durchzuführen. Die Kinder der Gruppe „Frankreich entdecken“ erfuhren vieles über Land, Leute, Sprache und Schulen unseres Nachbarlandes, übten französische Tänze und Lieder ein und durften in der Schulküche selbstgebackene „Quiche Lorraine“ verzehren. Unter dem Motto „Urmitz sucht den Meisterdetektiv“ sollten die kleinen Kriminalisten Geheimschriften enträtseln sowie eine Spurensuche in der Schule und auf dem Schulhof durchführen, um dann über die Schwierigkeitsstufen Schnüffler – Spürnase – Hilfsdetektiv bis zum begehrten Titel des Meisterdetektivs zu gelangen. Und in der Gruppe „Schweden entdecken – von Pippi Langstrumpf bis zum Knäckebrot“ beschäftigten sich die Kinder ausführlich mit Büchern und Liedern der berühmten Literaturfigur von Astrid Lindgren, lernten beim Frühstück die geschmacklichen Vorzüge des Knäckebrots kennen und zeichneten unter anderem Drachenboote, mit denen die alten Wikinger über die Meere fuhren. In allen Projektgruppen hatten die Kinder sehr viel Spaß bei der vielseitigen Beschäftigung mit ihrem Thema und berichteten am folgenden Schultag in den Klassen begeistert von ihren Erfahrungen.
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